Peringatan Hardiknas dan Hari Otoda ke 17

Peringatan Hari Pendidikan Nasional, yang dirangkai dengan peringatan Hari Otonomi Daerah ke-17, yang jatuh pada tanggal 25 April 2013, dilaksanakan pada hari Kamis 2 Mei 2013 di Alon – alon Trenggalek. Bertindak sebagai Inspektur upacara    Bupati Trenggalek Dr. Ir. Mulyadi WR. MMT. Hadir dalam peringatan hari Pendidikan Nasional dan hari Otonomi Daerah, Jajaran Forpimda, Pimpinan DPRD, Kepala SKPD, Ketua Tim Penggerak PKK, dan Tamu Undangan lain. Peringatan Hari Pendidikan Nasional dan Hari Otonomi Daerah ke-17 diawali dengan penyerahan penghargaan oleh Bupati Trenggalek Dr. Ir. Mulyadi WR. MMT kepada Guru dan siswa berprestasi dari SMA/SMK di Trenggalek.

Dalam Sambutannya Bupati Trenggalek menyampaikan bahwa dalam perspektif sosial kemasyarakatan ada 3 (tiga) penyakit sosial yang sangat besar dampak negatifnya, yaitu kemiskinan, ketidaktahuan dan keterbelakangan beradaban. Cara mengatasi 3 (tiga) penyakit sosial tersebut adalah dengan pendidikan. Pada peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun ini mengambil tema "Meningkatkan Kualitas dan Akses Berkeadilan". Akses pendidikan dipengaruhi oleh ketersediaan satuan pendidikan dan keterjangkauan dari sisi pembiayaan, untuk itu pemerintah terus berupaya menyiapkan ketersediaan satuan pendidikan yang layak di semua daerah tanpa terkecuali. Sedangkan dari sisi keterjangkauan pembiayaan, pemerintah telah menyiapkan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) untuk Pendidikan Dasar dan Menengah, Bantuan Operasional Perguruan Tinggi Negeri (BOPTN), Bantuan Siswa Miskin (BSM), Bidik Misi dan Beasiswa. Mengingat peranan pendidikan sangat strategis sebagai sabuk pengaman sosial dan politik bagi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, pada kesempatan ini saya mengajak kepada semua pecinta dunia pendidikan untuk bersama-sama membuka Posko Anti Drop Out (DO) atau anti putus sekolah pada awal tahun pelajaran nanti. Kita ingin memastikan agar anak-anak kita dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, terutama dari jenjang pendidikan dasar ke menengah. Sebagai upaya peningkatan kualitas pendidikan, insya Allah mulai tahun pelajaran 2013/2014 akan diterapkan Kurikulum 2013 untuk jenjang pendidikan dasar dan menengah secara bertahap dan terbatas. Bertahap, berarti kurikulum tidak diterapkan       di semua kelas di setiap jenjang, tetapi hanya di kelas     1 (satu) dan kelas 4 (empat) untuk jenjang SD dan kelas 7 (tujuh) untuk SMP serta kelas 10 (sepuluh) untuk SMA dan SMK. Terbatas diartikan bahwa jumlah sekolah         yang melaksanakannya disesuaikan dengan tingkat kesiapan sekolah.

 Lebih lanjut dikatakan  bahwa otonomi daerah pada dasarnya mempunyai dua tujuan utama, yaitu memposisikan Pemerintahan Daerah sebagai instrumen pendidikan politik di tingkat lokal dan mengisyaratkan Pemerintahan Daerah harus mampu mengakselerasi laju pembangunan dan perumusan kebijakan daerah dengan memperhatikan potensi daerah masing-masing guna meningkatkan pelayanan publik, kesejahteraan masyarakat dan daya saing daerah secara nyata.   

"Dengan Otonomi Daerah Kita Tingkatkan Kapasitas Pemerintahan Daerah Menuju Untuk Percepatan Kesejahteraan Masyarakat", adalah tema peringatan Hari Otonomi daerah ke-17. Dengan tema tersebut Bupati Trenggalek mengajak seluruh aparatur dan elemen masyarakat untuk terus menerus secara tekun, penuh semangat dan berkesinambungan mencapai tujuan otonomi daerah. Kita harus makin mampu untuk memanfaatkan berbagai kesempatan dan menjawab tantangan dengan program-program pembangunan yang tepat, cerdas dan efektif. Mari kita tingkatkan upaya dan keikhlasan kita dalam memberikan layanan pendidikan kepada masyarakat serta merefleksikan kembali makna otonomi daerah sebagai spirit untuk melakukan yang terbaik bagi negeri ini, kata Bupati mangakhiri sambutannya.